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主旨：關於 107 年軍公教調薪 3％，公立各級學校教師學術研究加給之調整，應名符其實以 3％為基準調整，請查照惠復。
說明：
一、 行政院 107 年 1 月 31 日院授人給字第 10700000011 號函，檢送修正全國軍公教原工待遇支給要點，略以：「調增 107 軍公教員工待遇，……溯至 107 年 1 月 1 日生效」。
二、 經查前開要點之附表，公務人員與教師之薪（俸）額月支數額，除公務人員 800 與教師 770 者調增比率為 7.26％外，其餘各薪（俸）額之調增比率均在 3.01 至 3.05％之間。次查公務人員之專業加給，各級人員之調增比率也均在 3.00 至 3.05％之間。
三、 復查公立大專校院教師... 觀看完整文章
DFC 挑戰是目前全世界 65 個國家正在進行的國際性創新教育運動。
換句話說，在世界各地都有夥伴與孩子運用 DFC 四步驟共同解決身邊的問題。
為了提供各國交流的機會，因而舉辦 DFC 國際年會。
讓世界各地的夥伴能夠齊聚一堂，彼此分享與欣賞各種解決問題的創意想法。
「相信孩子，並給孩子機會，孩子有能力解決任何問題。」一直都是 DFC 國際夥伴的信念。
因為擁有這個信念，所以 DFC 國際年會不單只是邀請孩子擔任主要講者，
更邀請孩子參與整個活動的規劃、籌辦、執行、主持等事務。
而每一年的 DFC 國際年會，孩子的成果都讓參與的人驚豔。
DFC 臺灣... 觀看完整文章
說明：
一、社會正義、性別平權與勞動權益學程開設有「勞動法理論與實務」、「白領犯罪與經濟刑法」、「性別與法律」，共三門課程。
二、上開學程為社會正義、性別平權與勞動權益領域相關知識，對於貴單位從業人員之法律知識培訓有相當之助益，修習完畢學程規定課程並符合相關規定者，將頒發學程證書，詳請參考本院科法所碩士學分班網站（ http://course.itl.nctu.edu.tw/）。
三、開授課程分為台北班、新竹班、網路同步班、網路非同步班，俾利人員遠距進修。
主旨：關於預告訂定「公立學校退休教職員一次退休金與養老給付優惠存款辦法（草案）」，本會意見詳如說明段，請查照惠復。
說明：
一、依據教育部 106 年 11 月 27 日臺教人（四）字第 1060161798A 號號公告辦理。
二、按本辦法草案第四條旨在明訂符合一定條件者所得存入優惠存款最高月數標準，並調整制定附表；第十七條則依據條例第四十條規範各級政府將每年節省之退撫經費支出應全數挹注退撫基金，而明定屬優存利息節省經費部分之計算方式，合先敘明。
三、條例第四十條以規制各級政府於年金改革後所節省之相關經費全數挹注，當以退撫條例制定前後，即年金改革前後比較，包含已退者及將退未退者均應納入計算，因制... 觀看完整文章
主旨：建請貴部修正「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第七條第一項第四款之規定，請查照惠復。
說明：
一、按 105 年《師資培育統計年報》之統計，該年度公立高級中等以下學校及幼兒園合格代理代課教師約二萬餘人，已占全體公立學校在職教師總人數近百分之十一。復按「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第七條第一項第四款之規定：「兼任、代課及代理教師於受聘期間，享有下列權利：…四、對各該主管教育行政機關或學校有關其個人待遇及解聘之措施，認為違法或不當致損害其權益者，得準用教師法之申訴程序，請求救濟。」，先予敘明。
二、查教師法第三十五條第二項之規定，僅授權中央教育主管機關訂定辦法規定之，縱依其立法... 觀看完整文章
說明：
一、全教總推動咱糧學堂-復興國產雜糧計畫已有七年歷史。七年來，全國各縣市教師皆踴躍參與，帶領學生參與校園咱糧栽種的體驗，師生皆因參與咱糧學堂計畫而深刻感受到近土親農與環境食安的重要性。
二、為協助多年參與咱糧學堂計畫之教師，增能與農事專業之研習機會，全教總特於寒假期間，辦理「106 學年度咱糧學堂―來去元長拜訪喜願總兼研習計畫」活動：
（一）時間： 107 年 2 月 1 日（星期四）上午 10 點至下午 2 點。
（二）地點：喜願咱糧儲備加工中心（雲林縣元長鄉龍岩村龍岩段 1000 號）。
三、請核予參與「106 學年度咱糧學堂―來去元長拜訪喜願總兼研習計畫」活動之教師，公假前與參與。
說明：
一、研習目的：透過多元教學方法、哲思的討論，促進翻轉教育的理解，開啟教師專業學習研究之門，傳遞活化教學，翻轉教育之理念，建構教師互學機制，進而協助學校教師認識翻轉教育，創新教學理念，提升學生學習成效。
二、研習主題：微電影企劃與實務
三、研習時間：（臺中場） 107 年 1 月 25 日（四） 09 ： 00-16 ： 30
四、研習地點：臺中市豐原區豐原國中 閱讀情境教室
五、參加對象： 1.全教會第二期輔導諮詢教師、 2.基地班成員、 3.台中市教師會會員、 4.其他縣市教師會會員。
六、研習計畫、課程，詳見附件。
七、參加人員請逕上全國教師在職進修研習網報名，研習代碼【2328019】。全程參與... 觀看完整文章
