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一、課程特色：
(一)本課程特別引進國內知名的「超腦麥斯」教學機構教材，聘請具國小數學教學資深經驗的洪雪芬老師，將 STEAM 融入數學課程。
(二)有別於傳統的教學模式，以創新的方式將 STEAM 數學思維融合 M （數學）核心，輔以 A （藝術）創意，強調全程動手做數學，著重數學創客教學課程，是一門奠定數學基礎與創造力的全腦開發的課程，並以教材、教具和配套教學課件進行整體開發線上課程與課堂學習相結合的創意課程。
(三)超腦麥斯 STEAM 數學思維課程涵蓋 STEAM 五大精神：跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習，亦為教育部十二年國教課程之總綱的「核心素養」。
二、適合對象... 觀看完整文章
1.辦理目的、地點、時間及報名資訊如下：
2.辦理目的：為協助本縣立案之產、職業工會幹部、會務人員或勞工團體幹部及事業單位主管提升領導及管理能力、勞動專業知識及權益認知，增進本縣基層工會及事業單位主管產業競爭力、產業智慧化及工會經營法令、會務財務運作等認知訓練課程，以健全工會功能及維護勞工權益，進而促進勞資和諧。
3.辦理時間及地點： 111 年 9 月 17 日至 111 年 10 月 15 日(每週六早上 8 時 30 分至 16 時 30 分)。
4.報名方式：
(1)現場報名：至救國團彰化縣團委會(彰化市卦山路 2 號)，並填妥報名表(黏貼身分證正反面影... 觀看完整文章
一、軍公教先是國民，再來是國家的受僱者。軍公教戮力從公，為國家發展貢獻甚多，然二十年來國家經濟發展順遂，但軍公教的調薪幅度不僅無法和經濟成長比對，亦遠遜於民間企業薪資成長幅度，同時落後物價指數成長(相關數據如附件)，形成實質減薪、生活品質下降、社會尊嚴逐漸低落之情形。
二、究其原因乃在於軍公教調薪制度完全是不透明的黑箱作業，且毫無制度可言，調與不調端看政府財政狀況。然而，政府施政經緯萬端，即便預算成長幅度高，若不把軍公教調薪視為軍公教之基本權利，做為政府預算編列考量，則軍公教薪資將處於遠落後民間企業薪資成長、長期實質減薪狀況，如同這 20 年來的情況。
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