各位夥伴：

本周大事連連，首先：

立法院初審通過師法修法

周三(5/1)，立法院初審通過師法修法，全教總全程緊盯立法院修法動態，並即時向立委表達意見

我們成功擋下：
1.一年以下有期徒刑、緩刑、或拘  役或罰金解聘。（刪除）
2.受免職、撤職或休職解聘。（刪  除）
3.損害教師職務尊嚴，解聘  (第14-16條) （刪除）
4.教師有遵守學校章則的義務  (第32條)（刪除）
5.調降教評會審議解、停或不續聘 未兼行政教師比例（僅限於性平、 兒虐等事件，第9條）
6.大專教師未於期限內升等，資遣。 （刪除）
7.大專教師違反教師評鑑規定，資遣。（刪除）
8.教師兼行政義務。（刪除）
9.寒暑假返校由中央規定。（刪除）
10.幼兒園教師無法加入教師組織。（回復納入）

我們爭取到：

1.增訂教師續聘保障條款(第13條）。
2.教學不力或不能勝任工作保留資遣選擇可能性(第16、27條)。
3.學校就解、停或不續聘有程序違法時，縣市主管機關方得啟動復議(第26條)。

霸凌和管教的紅線，教育部畫不出來！

因為教育部有意無意的默許社會對於我們教師『師師相護』的指控，且未能拿出明確的數字來澄清，反而附和家長團體及人本的說法，讓社會大眾誤以為真的有『師師相護』，加上教育部並未對於輔導管教學生與『霸凌』、『歧視』、『孤立』學生做明顯界定，因此希望各位夥伴在界線尚未明確前，盡量避免過度認真而觸法，應該要重新檢討教學策略，以符合社會期待及自身工作權的平衡。如果尚未加入教師組織的同仁，請善意地告知他(她)們，要記得記得加入教師組織，因為本會入會條件是『不處理入會前的案件』。

公教年改釋憲首度受理 5 月 15日召開說明會

立委聲請的公、教年改釋憲案，大法官決議受理審查，針對「公務人員退休資遣撫卹法」和「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」釋憲案，訂五月十五日於憲法法庭召開說明會，各擬定八項及九項爭點，請行政院及聲請代表各自說明。相關網址：https://reurl.cc/jVx4n

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