經過長期努力，教師待遇終於在 2015 年 5 月 22 日完成三讀，按照國會三讀通過的版本，導師費與主管職者之加給，均已明訂為「職務加給」，既然同為職務加給，教師擔任導師與兼任主管職務之權利義務，即應有一致標準。     此刻離立法院三讀通過「教師待遇條例」已經超過一年半，但教師擔任導師與兼任行政職務，兩者之間許多權利義務卻仍然呈現一國兩制狀態，造成學校許多紛擾，行政體系顯有行政怠惰之疏失。     台灣是法治國家，依法行政是法治國基本原則，全教總要求行政部門依法行政，儘速依「教師待遇條例」相關規定補正，以弭平校... 觀看完整文章